Дети – неиссякаемый источник словесного творчества и неординарного мышления. Разговаривая с ними, мы учимся смотреть на жизнь заново и совершенно под иным углом зрения. Ведь мы уже давно отвыкли от такой жизненной наивности и простого взгляда на вещи:

• Спрашиваю дочку:
  – Вик, сопли есть?
  – Нету, а тебе зачем?
• Дочка читает азбуку. На букве «Щ» нарисован щенок. Дочка читает:
  – Ща – щабачка.
• – Смотри, сынок, луна за тучку спряталась.
  – Нет, это у неё просто батарейки сели!
• Внук спрашивает у бабушки:
  – Бабушка, а почему у птичек есть пёрышки?
  – Потому что без пёрышек они были бы некрасивыми.
  – Бабушка, а почему у тебя нет пёрышек?
• Маша полезла на высоченную металлическую лестницу на спортивной площадке. Долезла до самого верха, смотрит вниз и говорит:
  – Туда нельзя перевешиваться, а то упаду и голова будет грязная.
• – Сынок, ты почему ешь шоколад так быстро? Забыл, что у тебя есть братик?
  – Нет, не забыл, потому и тороплюсь!
• Баюкаю на руках пятилетнего сынишку, напеваю песню за песней. Минут через десять ребёнок спрашивает:
  – Мам, а когда ты петь перестанешь? А то я так спать хочу…
• – Лена, куда ты! Постой! Не надо показывать собачке, что ты её боишься.
  Лена, убегая:
  – А зачем я ей буду врать, если я её и вправду боюсь?
• Оксана поехала на дачу. Мама ковыряется в грядках в известной позе огородника. Оксана играет за спиной:
  – Мама, мама, смотри!
  Мама, не разгибаясь:
  – Смотрю, дочка.
  – Нет, мама, ты глазами смотри!
• – Антоша, сколько ног у собаки?
  – Столько, сколько у четырехугольника.
• – Мама, расскажи мне сказку про чебурашек-нинзя…
• Наташе 3 года. Бабушка научила её буквам.
  – Мама, нарисуй мне ребятишек.
  – Я не умею ребятишек.
  – Ты хоть букву «А» знаешь?
• Едем в машине, двое мам и двое детей младшего школьного возраста, мальчик и девочка. Мальчик спрашивает девочку:
  – Ты кого из класса любишь?
  – Никого…
  – Что, холостая?!
• Даше 5 лет.
  – Даша, быстренько надень тапочки, ты же кашляешь, – строго говорит мама.
  – А я и в тапочках кашляю, – грустно говорит Даша.
• Сейчас помоюсь, завтра в садик чистый пойду, меня там никто не узнает!
• Настя с папой сидели в Макдональдсе, а за соседним столиком сидела компания из двух девушек и парня-азиата. Настёна посмотрела на него и говорит: «Пап, а чего это у дяденьки глазки такие хитренькие?»
• 4-летний малыш, воспитанный мамой-педагогом и папой-военным, уже привык к спокойной реакции родителей на всякого рода капризы, истерики и слезы вообще. В один прекрасный день он падает со всего размаха на асфальт (сердце у мамы, конечно, екнуло), но… ребенок самостоятельно поднимается, отряхивается от грязи и, глядя на маму глазами, полными слез, очень спокойно говорит:
  – Ну очень больно…
• – Расскажу вам сказку про золотого петушка. «Золушка» называется.
• Женя пошел в первый класс и за каких-то пару дней умудрился два раза постоять в углу.
  – Женя, – предостерегает внука бабушка, – если тебя и в третий раз накажут, то ты просто вылетишь из школы.
  – Это что, – спрашивает внук, – народная примета?
• – Мама, ты не жирная, ты просто очень-очень чуть-чуть толстая…
• – Мама, почему ты сначала учила меня ходить и говорить, а теперь хочешь, чтобы я сидела и молчала?!
• Миша (7 лет) с бабушкой смотрят мексиканский сериал. Мама звонит с работы:
  – Сыночек, как у вас дела, что нового?
  Миша мрачно:
  – Луис Альберто требует развода.
  Потом добавляет:
  – И бабушка плачет.
• В садике:
  – Дети, эта песенка грустная или весёлая?
  Дети хором:
  – ДА!
• – Мама! Я кушать хочу!
  – Сейчас, Солнышко! Я тебе йогурт дам!
  – Я не хочу йогурт! Я КУШАТЬ ХОЧУ!
• Сын (7 лет) радостно идёт домой из школы, разговаривая с мамой по мобильному:
  – Мам, выгляни в окно! Видишь, там что-то бежит? Это я!
• Папа Алены на её вопросы часто отвечает: «Не знаю».
  Как-то речь зашла о книжке Н. Носова «Незнайка», папа спрашивает:
  – Алена, а ты знаешь, кто такой Незнайка?
  Алена отвечает:
  – Знаю. Это ты, папа.
• Диана, 3 года:
  – Мама, а от тебя хорошо пахнет, улыбкой прям.
• Мама:
  – Мишенька, какую кашу ты ел на завтрак в детском саду?
  Миша (3 года) задумчиво:
  – Я её не узнал. Может быть, это была даже яичница.
• На уроке английского. Учитель:
  – Что собачка делает?
  – Cтендапает.
• Женя не хочет есть кашу, её все уговаривают, а она спрашивает:
  – А когда я была совсем маленькой, я кашу ела?
  – Конечно, да ты только одну кашу и могла есть.
  – Ну так что вы теперь хотите, вот я и наелась на всю жизнь!
• Мама, ну пожалуйста, роди ребеночка или котёнка, ну прошу тебя! Знаешь, как я буду их любить!
• Пора заниматься буквами:
  – Теперь давай учить буковки…
  – Ой, что-то так голова разболелась, да и ноги устали!
• Илюша (4,5 года):
  – Мама, а кто такой «Человек-невидимка»?
  – Ну, это такой человек, который вроде бы есть, но его не видно.
  – А, это как наш папа: вроде бы есть, но весь день на работе! источник